| 江西省擬認定20個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目，江西服裝學院項目獲批 |
近日，江西省教育廳發(fā)布了《關于江西省普通本科高?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項建設項目名單的公示》，擬認定全省20個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目。江西服裝學院申報的“紡織服裝產(chǎn)業(yè)學院”獲批江西省普通本科高?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院培育項目，這是江服校產(chǎn)教融合工作取得的又一新突破。
紡織服裝現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院是基于江服長期緊密圍繞產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，構建與國家服裝產(chǎn)業(yè)、江西支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)緊密對接、優(yōu)勢突出、特色鮮明的專業(yè)群的積淀，江西服裝學院將充分發(fā)揮“教育端、技術服務端、人才需求端”等多方協(xié)同的優(yōu)勢，針對產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)建設及人才培養(yǎng)方案，將行業(yè)內(nèi)具有豐富經(jīng)驗和實踐能力的工程師引入學校參與教學過程，形成校企混編的“雙師型”專業(yè)團隊，通過完善校內(nèi)時尚創(chuàng)意設計中心和企業(yè)生產(chǎn)實踐基地建設，構建先進技術應用研究及推廣平臺，實現(xiàn)“教育鏈-創(chuàng)新鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-人才鏈”有機銜接的平臺，打造政產(chǎn)學研用價值共同體，培養(yǎng)應用創(chuàng)新型設計技術人才，服務服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
近年來，江服緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足人才培養(yǎng)定位，堅持“扶優(yōu)汰劣、增新培優(yōu)、動態(tài)調(diào)整、集群發(fā)展” 的原則，以“江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展行動計劃”為抓手，制定了“強內(nèi)涵 上層次 入一流”的學校發(fā)展戰(zhàn)略，明確了“明晰學理、強化實踐、貼近行業(yè)、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路，構建了“文理工藝，多維滲透”的課程體系、“理實融通、學用結合”的實踐教學體系，形成了“能力導向、藝工結合、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，以及由專業(yè)學院、產(chǎn)業(yè)學院、雙創(chuàng)學院組成的“三院制”的教學運機制，持續(xù)推進產(chǎn)教融合，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，與海瀾集團、波司登集團、卡私頓服飾有限公司等知名服裝企業(yè)共建協(xié)同育人產(chǎn)業(yè)學院26個。
江服將以此次現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項建設為契機，不斷深化產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)供給側結構性改革，進一步明確現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設定位、建設重點，加強質(zhì)量保障，實現(xiàn)高校與企業(yè)在人才培養(yǎng)鏈上相互延伸，加強校企協(xié)同育人，推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，為實現(xiàn)特色鮮明的高水平應用型大學的建設目標打下堅實基礎。
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